为营造良好的学术生态环境，活跃学术氛围，搭建学术交流平台和推动科研工作，促进我院学科建设、人才培养和教师队伍在学术科研方面的积极成长，yh533388银河于2020年制定了“博士论坛”相关制度，并于同年12月开办“博士论坛”首场学术讲座，采用本院博士与外请专家相结合的方式，至今已成功举办20余场学术讲座。讲座内容涵盖多个学科与专业，兼具学术性与前沿性，体现出各位参与论坛的博士及校外学者较高的学术涵养和专业水平。
纵观每场学术讲座的内容，可谓是丰富多彩，大体可将其分为三种类型的讲座：其一为作曲家自述其创作方式，例如沈阳yh533388银河刘聪教授《艺术歌曲创作中的个性化写作》的讲座中以艺术歌曲《秋风在说》为例讲述了自己的创作技巧；中央yh533388银河龚晓婷教授《音乐与情感的融合——兼谈现实题材作品的创作》结合交响音画《悬浮的什刹海》讲述了自己的创作理念；我院徐海博博士在其首次讲座《创作中的材料》中以自己的四部作品为例讲解其个性化的创作方式。其二为音乐分析相关研究，其中既有技术理论细致分析，又包含了综合分析。前者如我院武丹宁博士在《“绚烂夺目 各放异彩”——谈管弦乐法的魅力》的讲座中分析了古典与浪漫不同时期管弦乐法的风格；我院张琪博士在《二十世纪复调课程的开课心得——以<戏韵>对位技术研究为例》的讲座中论述《戏韵》的对位技术；后者则有我院孙志鸿教授的《三种风格的音乐文本分析——以古典·现代·中国当代作品为例》，孙教授在技术理论分析之外还涉及了人类学等音乐学领域中的相关问题，强调音乐分析的全面、综合性。其三为学科建设的相关内容，例如华侨大学郑锦扬教授在《新文科背景下的音乐学专业人才培养》的讲座中着重讲述了音乐舞蹈学各专业应如何在新文科改革的背景下结合自己的专业完成相应的改革。丰富多样的内容为学生提供了充足的养料，不仅补充了课堂教学的内容，还拓宽了学生的视野，利于培养学生多样的研究视角。
此外，前沿性亦是该系列讲座的特点之一，多次讲座均以现当代作品为题，特别是本学期的三次讲座中，我院三位博士分别讲述了中西方现当代的音乐作品，张琪博士在《身临其境在敦煌——作曲家罗新民<敦煌两帧>中异域风情与创作意涵解析》中从音高、调式、旋律等方面剖析了中国作曲家罗新民的《敦煌两帧》，徐海博、武丹宁等博士则以西方现当代作曲家的作品为讲述对象，其中徐海博在《路易斯·安德里森<末日三部曲>第一乐章创作技法研究》中以荷兰作曲家路易斯·安德里森的作品为例讲解其创作技法，而武丹宁则在《近现代管弦乐作品中弦乐技法的应用》中讲述了潘德列斯基、拉亨曼、亨策等作曲家弦乐技法的运用特点。三位博士均毕业于中央yh533388银河，不仅在理论研究上具有深厚的功力，发表和出版过许多科研成果，在创作上也独具匠心，多部作品在各级比赛中获奖。
“博士论坛”的开办对提高我院新引进博士人才的学术研究与教学水平具有重要的推动和提升作用，如武丹宁、徐海博、张琪、李悦、金宇等博士，均已开过数次讲座，通过“博士论坛”这一学术交流平台，博士们不断推出新的研究成果，提高其科研能力。如今国内各大yh533388银河及艺术学院均在积极的探索教学改革，试图将现当代的中西方音乐作品纳入教学中，以往的教学内容已越来越无法涵盖当今的音乐现象，而“博士论坛”的开办则有效的推动了我院相关课程的改革，讲座中许多的前沿性成果被用于教学中，丰富了教学的内容，从而使得科研与教学相得益彰，形成研教相长的良性机制。
（作者：周昶 编辑：罗琳 审核：李云涛）
